TESTING

Sarana & Prasarana — SMAIT AL-FITYAN Medan

Tersinkron ke Google Sheets

Tambah / Edit Barang

Nama Barang

Jumlah Total

Jumlah Tersedia

Lokasi

Kondisi

Quick Actions

ID	Nama	Total	Tersedia	Lokasi	Kondisi	Aksi

#	Peminjam	Unit	Items	Tanggal	Status	Aksi

#	Pengaju	Item	Keterangan	Status	Aksi

#	Pembuat	Judul	Tanggal	Status	Aksi

Buat Peminjaman

Nama Peminjam

Kelas/Unit

Tanggal Pinjam

Pilih Barang (qty)

Buat Permintaan Barang

Pengaju

Nama Barang

Keterangan

Buat Pengajuan / Proposal

Pembuat

Judul

Deskripsi

Read More

FINAL KEHADIRAN SISWA

📊 Laporan Kehadiran Siswa
SMAIT AL-FITYAN MEDAN

Kelas: Semua

Nama Guru: Semua

Mapel: Semua

Cari Nama:

Dari:

Sampai:

Tampilkan: 5 15 35 Semua

Mode Tampilan: Ringkasan Bulanan

Sedang memuat data...

No	Nama Siswa	Kelas	Hadir	Sakit	Izin	Alpa	Total

Read More

Asesmen Formatif Sel Hewan dan Sel Tumbuhan

LATIHAN SOAL BIOLOGI

Topik: Sel Hewan dan Sel Tumbuhan

📌 Petunjuk:

• Bacalah Basmallah ketika akan mengerjakan soal.
• Waktu mengerjakan adalah 10 menit, dan akan dihitung mundur.
• Setelah mengerjakan, skor dan waktu akan disimpan otomatis.
• Gunakan tombol Selesai jika sudah yakin semua soal dijawab.
• Setelah selesai, Masukkan password untuk melihat kunci jawaban.
• Mengucapkan Alhamdulillah setelah selesai mengerjakan soal.

Masukkan NAMA LENGKAP terlebih dahulu

Sisa waktu: 10:00

Masukkan password untuk lihat jawaban:

🏆 Leaderboard (Top 10)

Memuat data...

Read More

Perbedaan Sel Hewan dan Sel Tumbuhan

LKPD Biologi Kelas 11
Perbedaan Sel Hewan dan Sel Tumbuhan

Nama Sekolah	SMAIT AL-FITYAN MEDAN
Mata Pelajaran	Biologi
Fase / Kelas / Semester	F / XI / 1
Alokasi Waktu	2 x 45 menit
Materi	Perbedaan Sel Hewan dan Sel Tumbuhan

🎯 Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat menyebutkan perbedaan antara sel hewan dan sel tumbuhan secara mandiri dan tepat.

📚 Sumber Pembelajaran

• Video pembelajaran tentang perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan
• Buku paket Biologi Kelas XI
• Gambar dan media visual struktur sel

🧪 Langkah-Langkah Pembelajaran

1. Guru memutar video pembelajaran sebagai stimulus awal.

2. Guru menuliskan judul “Sel Hewan dan Sel Tumbuhan” di papan tulis.
3. Peserta didik diminta bergiliran menuliskan ciri khas dari sel hewan atau tumbuhan.
4. Guru dan siswa mencoret ciri yang sama, dan menyisakan perbedaan utama.
5. Peserta didik menghafalkan perbedaan yang telah ditemukan.
6. Guru mengadakan games estafet materi: satu baris per kelompok, dengan soal berbeda untuk kolom kanan (sel tumbuhan) dan kolom kiri (sel hewan). Tiap siswa menuliskan satu ciri sesuai jenis sel.
7. Tugas mandiri: Membuat model sel hewan atau tumbuhan secara berkelompok dengan bahan kreatif seperti stereofoam.

🔁 Refleksi Pembelajaran

• Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini?
• Apa perbedaan paling mencolok antara sel hewan dan sel tumbuhan?
• Bagaimana kamu bisa menjelaskan materi ini ke teman lain?

🧠 Tes Formatif

1. Perhatikan gambar di bawah ini:

Menurut pendapat kalian, gambar di atas termasuk sel hewan atau sel tumbuhan? Sebutkan organel dan fungsinya sesuai nomor pada gambar.

Jawab: ........................................................

2. Perhatikan gambar di bawah ini:

Menurut pendapat kalian, gambar di atas termasuk sel hewan atau sel tumbuhan? Sebutkan organel dan fungsinya sesuai nomor pada gambar.

Jawab: ........................................................

3. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, sebutkan 3 perbedaan utama antara sel hewan dan sel tumbuhan!

Jawab: ........................................................

---

📌 Tag SEO Terkait

• LKPD Biologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka
• Lembar kerja sel hewan dan sel tumbuhan
• Biologi SMA Fase F Semester 1
• Struktur dan fungsi organel sel
• LKPD SMAIT AL-FITYAN MEDAN

Read More

Asesmen Formatif: Sel Prokariotik dan Eukariotik

LATIHAN SOAL BIOLOGI

Topik: Sel Prokariotik dan Eukariotik

📌 Petunjuk:

• Bacalah Basmallah ketika akan mengerjakan soal.
• Waktu mengerjakan adalah 10 menit, dan akan dihitung mundur.
• Setelah mengerjakan, skor dan waktu akan disimpan otomatis.
• Gunakan tombol Selesai jika sudah yakin semua soal dijawab.
• Setelah selesai, Masukkan password untuk melihat kunci jawaban.
• Mengucapkan Alhamdulillah setelah selesai mengerjakan soal.

Masukkan NAMA LENGKAP terlebih dahulu

Sisa waktu: 10:00

Masukkan password untuk lihat jawaban:

🏆 Leaderboard (Top 10)

Memuat data...

Read More

Sel Prokariotik dan Eukariotik

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BIOLOGI

Nama Sekolah: SMAIT AL-FITYAN MEDAN

Mata Pelajaran: Biologi

Fase/Kelas/Semester: F / XI / Semester 1

Alokasi Waktu: 2 x 45 Menit

Materi: Perbedaan Sel Prokariotik dan Eukariotik serta Komponen Kimiawi Sel

Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat mendeskripsikan perbedaan sel prokariotik dan sel eukariotik
• Siswa dapat menjelaskan komponen kimiawi dalam struktur sel

Sumber Pembelajaran

Video dan materi interaktif mengenai Perbedaan Sel Prokariotik dan Eukariotik serta Komponen Kimiawi Sel.

Langkah-Langkah Pembelajaran (Metode TTB: Tonton – Tulis – Bagikan)

1. Guru membagikan link video pembelajaran yang wajib disimak peserta didik. (Tahap Tonton)
2. Guru memberikan kertas stiker kepada seluruh siswa.
3. Siswa yang duduk di sisi kiri menuliskan informasi tentang sel prokariotik, sedangkan yang di kanan tentang sel eukariotik. (Tahap Tulis)
4. Siswa dalam satu bangku saling bertukar informasi. (Tahap Bagikan)
5. Guru melaksanakan game estafet materi per kolom. Kolom kanan menjawab soal sel prokariotik, kolom kiri soal sel eukariotik. Setiap siswa hanya menulis satu ciri lalu dilanjutkan oleh siswa di belakangnya.

Tes Formatif

1. Perhatikan gambar berikut:

Berdasarkan gambar di atas, sebutkan 3 perbedaan antara sel prokariotik dan eukariotik!

2. Pertanyaan Reflektif:

Menurut pendapatmu, apa hal yang mendasari perbedaan antara sel prokariotik dan sel eukariotik? Jelaskan secara ilmiah!

3. Organel sel prokariotik yang berperan dalam rekayasa genetika digunakan sebagai alat untuk mengkloning, mentransfer, resistensi terhadap patogen, dan memanipulasi gen. Penggunaan organel yang dimaksud dalam rekayasa genetika dimulai dengan mengidentifikasi gen yang diinginkan. Sehingga produk yang diinginkan dapat berupa hormon insulin, kloning gen, antibiotik dan juga terapi gen. Organel yang dimaksud pada sel prokariotik tersebut ialah .......

A. Ribosom

B. Sitoplasma

C. Plasmid

D. Nukleoid

E. Kapsul sel

4. Organel yang berperan dalam respirasi sel eukariotik adalah…

A. Lisosom

B. Mitokondria

C. Nukleus

D. Retikulum endoplasma halus

E. Retikulum endoplasma kasar

5. 

Perhatikan gambar di bawah ini ! Ciri khas pada organisme ini tidak ditemukan….

A. Ribosom

B. Bahan Genetik

C. Membran Inti

D. Flagella

E. Membran Sel

---

Kata Kunci: LKPD Biologi Kelas 11, Sel Prokariotik, Sel Eukariotik, Struktur Sel, Komponen Kimiawi Sel, LKPD Kurikulum Merdeka, SMAIT AL-FITYAN Medan

Penulis: Reza Franata, S.Pd – Guru Biologi SMAIT AL-FITYAN Medan

Read More

DAFTAR NILAI BIOLOGI

Daftar Nilai Siswa

SMAIT AL-FITYAN MEDAN

Memuat Data, Mohon Tunggu...

Login

Siswa Guru

Pilih Nama Siswa

Semua Kelas Tampilkan 10 Tampilkan 30 Tampilkan 50 Tampilkan 100 Tampilkan Semua

Read More

Asesmen Formatif: Pengertian dan Teori Sel

LATIHAN SOAL BIOLOGI

Topik: Pengertian dan Teori Sel

📌 Petunjuk:

• Bacalah Basmallah ketika akan mengerjakan soal.
• Waktu mengerjakan adalah 10 menit, dan akan dihitung mundur.
• Setelah mengerjakan, skor dan waktu akan disimpan otomatis.
• Gunakan tombol Selesai jika sudah yakin semua soal dijawab.
• Setelah selesai, Masukkan password untuk melihat kunci jawaban.
• Mengucapkan Alhamdulillah setelah selesai mengerjakan soal.

Masukkan NAMA LENGKAP terlebih dahulu

Sisa waktu: 10:00

Masukkan password untuk lihat jawaban:

🏆 Leaderboard (Top 10)

Memuat data...

Read More