.jpeg)
Bersama Wali Kelas
Ilmu yang Mempelajari tentang Makhluk Hidup.
Semangat Belajar.
Buka Puasa Bersama bulan Ramadhan tahun 2022
Kelas XI MIA 1 Juara Umum Class Meeting Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022
Topik: Sel Hewan dan Sel Tumbuhan
📌 Petunjuk:
Topik: Sel Prokariotik dan Eukariotik
📌 Petunjuk:
Topik: Pengertian dan Teori Sel
📌 Petunjuk:
SOAL LATIHAN OSN BIOLOGI SMA TAHUN 2025
1.
Perhatikan hasil
percobaan Keisha pada skema transkripsi dan aktivitas beberapa
gen ketika di knockout dan unknockout/switch on dan menghasilkan produk seperti gambar berikut
!
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Antikodon adalah bagian spesifik molekul dari tRNA
yang berfungsi dalam encodes protein |
|
|
|
Molekul DNA yang berperan di atas memiliki template mRNA adalah
rantai 3’ – 5’ |
|
|
|
Rantai 5’ –
3’ berperan sebagai DNA template
dalam cetakan mRNA |
|
|
|
Ketika gen A, C, dan D
di switch on secara Bersama - sama maka
ketiga gen tersebut tergolong enhancer |
|
|
2. Seorang siswa bernama Zaskia meneliti mating habits dari yeast yang memiliki signal ptahways untuk perilaku kawin unik. Berikut gambar jalur mating habits yeast tersebut, ada 3 jenis protein yang terlibat dan tergolong protein kinase atau fosfatase serta Ster tergolong di dalamnya
Gambar. Jalur yeast mating
pathway. Apabila tidak ada faktor
perkawinan yang melekat
pada reseptor maka reseptor dengan otomais memfosforilasi protein kinase
Ster dan mengaktifkannya. Apabila terdapat faktpr perkawinan yang melekat pada
protein reseptor, maka reseptor akan mengaktifkan kinase-kinase yang terdapat pada scaffold protein yang
pada akhirnya memfosforilasi protein KawIn
Tentukan pernyataan berikut BENAR atau SALAH berdasarkan data di atas !
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Jalur pensinyalan di atas serupa dengan jalur pensinyalan estrogen |
|
|
|
NumB aktif saat dirinya
terfosforilasi |
|
|
|
Protein KawIn merupakan suatu
jenis kinase |
|
|
|
Protein scaffold dapat meneruskan sinyal kepada
protein lain |
|
|
3. Fikri melakukan sayatan
pada daun 2 tumbuhan
yang belum diketahui jenisnya dan tampak sebagai berikut !
Tentukan pernyataan berikut BENAR atau SALAH berdasarkan gambar di atas !
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Gambar A tergolong tumbuhan C3 dan
kelompok monokotil |
|
|
|
Gambar B tergolong tumbuhan C4 dan kelompok liliopsida |
|
|
|
Tumbuhan
C4 melakukan regulasi fotosintesis yang bersifat spasial dan tumbuh
kurang subur di tempat tropis |
|
|
|
Tumbuhan A rentan
terhadap proses fotorespirasi |
|
|
4. Perhatikan sayatan anatomi
daun yang dilakukan oleh Cantika berikut
!
Tentukan pernyataan berikut BENAR atau SALAH berdasarkan gambar di atas !
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Sayatan
di atas adalah
organ daun dan
termasuk magnoliopsida |
|
|
|
Stomata banyak dijumpai pada nomir 1 |
|
|
|
Bagian nomor 5 berrfungsi untuk
mengambil substrat fotosintesis |
|
|
|
Pada tanaman ini, fotosintesis terjadi
pada bagian nomor
4 |
|
|
5. Aini melukis sebuah Pohon filogeni untuk menggambarkan hubungan antara tumbuhan
dalam kelompok Asterid
Tentukan pernyataan berikut BENAR atau SALAH berdasarkan pohon filogenik di atas !
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Ericales berkerabat lebih dekat
dengan Garryales disbanding dengan Gentianales |
|
|
|
Kelompok
yang berisikan Escaloniales dan Asterales
adalah kelompok monofiletik |
|
|
|
Gentianales adalah sister
taxa dari Boraginaceae |
|
|
|
Kelompok
yang berisi Campunulids adalah kelompok yang polifiletik jika tidak mengikutsertakan Dipsacales |
|
|
6.
Pertumbuhan populasi
manusia dibagi menjadi
beberapa tahap seperti
yang ditunjukkan oleh Zaki dan Ade pada gambar grafik berikut :
Gambar . Tahapan pertumbuhan populasi manusia
Tentukan pernyataan berikut BENAR atau SALAH berdasarkan gambar grafik di atas !
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Pada tahap
1, manusia cenderung lebih terseleksi secara r (r-selected) dibanding
pada tahap 4 |
|
|
|
Pada tahap
2 - 3, populasi manusia cenderung bertumbuh secara eksponensial |
|
|
|
Pada tahap 4, kurva kesintasan manusia cenderung bertipe I dibanding pada tahap 1 |
|
|
|
Penurunan populasi pada
tahap 5 dikarenakan populasi manusia sudah mencapai
batas carrying capacity |
|
|
7.
Nabila dan Keisha diberikan guru biologi untuk
mengamati 2 situs masing masing dengan 2 pulau
vulkanik yang berdekatan dengan pulau Jawa dengan jarak dan area yang beragam. Panah menunjukkan kemungkinan
migrasi dari mainland pulau tersebut
Tentukan pernyataan berikut BENAR atau SALAH berdasarkan gambar di atas !
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Pulau 2 pada
kedua situs akan
selalu memiliki kekayaan spesies yang lebih rendah |
|
|
|
Pada situs 2, kedua pulau
akan mengalami laju
migrasi yang sama dari mainland, namun akan ditemukan lebih banyak spesies
di pulau 1 |
|
|
|
Pulau yang lebih besar akan memiliki laju kepunahan yang lebih rendah dibandingkan dengan yang lebih kecil |
|
|
|
Laju migrasi
akan berbanding lurus
dengan jarak pulau
dari mainland |
|
|
8. 8. Perhatikan gambar 2
komunitas berikut ini!
|
Pernyataan |
Benar |
Salah |
|
Kekayaan
spesies (species
richness) dari kedua komunitas tersebut sama |
|
|
|
Shanonn diversity antara kedua komunitas tersebut sama |
|
|
|
Evenness spesies pada komunitas 1 lebih tinggi
daripada komunitas 2 |
|
|
|
Diversity beta pada kedua komunitas di atas bernilai nol |
|
|
9. 9. Dalam suatu
ekosistem buatan diintroduksikan spesies A sebesar 200 ekor. Ekosistem buatan
tersebut diduga mampu menampung 1000 ekor dari spesies tersebut. Jika laju
pertumbuhan intrinsik dari spesies tersebut
adalah 0, 2 per bulan.
Dengan memperhatikan formula
berikut :
(Persamaan Lotka -Volterra)
Tentukan apakah
pernyataan berikut Benar (B)
atau Salah (S)|
Pernyataan |
Benar |
Salah |
|
Laju pertumbuhan populasi perbulan pada spesies tersebut, jika dihitung
menggunakan persamaan logistic (Persamaan
Lotka -Volterra) sebesar 32 ekor |
|
|
|
Dalam suatu
ekosistem terdapat spesies
A sebesar 200 ekor dan spesies B sebesar 100. Ekosistem tersebut diduga mampu
menampung 1000 ekor
dari spesies B. Jika laju pertumbuhan intrinsik dari spesies
B adalah 0, 2 per bulan dan spesies A sebesar 27 |
|
|
|
ekor per bulan.
Maka nilai |
|
|
|
Pertumbuhan spesies
dari kasus di atas bernilai nol jika N sama dengan
K |
|
|
|
Nilai r max tidak
dipengaruhi eh N dan
K |
|
|
10.
Kota A terjangkit wabah
“siput gila” yang disebabkan virus
yang menginfeksi siput namun
dapat berpindah ke manusia apabila
tergigit oleh siput. Diketahui bahwa penyakit ini dapat
menjangkit dengan genotip
GG (hitam polos).
Siput yang bergenotip Gg (bintik-bintik)dan
genotip gg (putih polos) dimana genotip Gg dan gg resisten terhadap penyakit. Jumlah siput di suatu kota terdapat 100, 000 ekor dan jumlah seluruh penduduk
kota sebesar 200, 000 orang dimana sebanyak 20 % warga
memelihara siput, 20, 25 % dari siput yang dipelihara berwarna hitam, 49, 5 %
bintik-bintik, dan 30, 25 % berwarna putih
Tentukan apakah
pernyataan berikut Benar (B)
atau Salah (S)
|
Pernyataan |
Benar |
Salah |
|
Frekuensi alel G dan alel g
siput pada kota tersebut
adalah G = 0, 55 dan g =
0, 45 |
|
|
|
Perbandingan antara jumlah siput liar (yang bukan peliharaan) yang dapat menyebabkan penyakit dengan jumlah
penduduk total adalah
6 : 100 |
|
|
|
Jika siput
yang dipelihara berhasil dikarantina (diserahkan ke pemerintah untuk pencegahan penyebaran penyakit), maka
persen minimal total
penduduk yang harus divaksinasi agar
penyakit ini tidak
menyebar di kota A akibat
gigitan siput liar adalah 6 % |
|
|
|
Kasus di atas perbandingan alel mendekati kesetimbangan Hardy-Weinberg |
|
|
