Materi Biologi Kelas XI SMA Semester 1 & 2 (Lengkap)

Materi Biologi Kelas XI SMA

Kurikulum 2025 – Klik judul setiap BAB untuk melihat penjelasannya.

Semester 1

BAB 1: Struktur Sel dan Transpor Membran

Mempelajari bagian-bagian sel (membran, nukleus, sitoplasma, organel), serta mekanisme transportasi zat seperti difusi, osmosis, dan transpor aktif.

BAB 2: Pembelahan Sel

Menjelaskan tahapan mitosis dan meiosis serta pentingnya pembelahan sel dalam pertumbuhan, perbaikan, dan reproduksi.

BAB 3: Sistem Gerak Manusia

Membahas struktur dan fungsi tulang, otot, serta persendian. Disertai dengan gangguan sistem gerak seperti fraktur dan osteoporosis.

BAB 4: Sistem Peredaran Darah Manusia

Menjelaskan fungsi jantung, pembuluh darah, dan komponen darah. Termasuk proses sirkulasi darah dan penyakit seperti anemia dan hipertensi.

BAB 5: Sistem Pencernaan Manusia

Menguraikan organ-organ pencernaan, proses pencernaan makanan, enzim-enzim, serta gangguan pencernaan.

Semester 2

BAB 6: Sistem Pernapasan

Memahami proses pernapasan, struktur paru-paru, pertukaran gas, serta kelainan seperti asma dan bronkitis.

BAB 7: Sistem Ekskresi

Membahas organ ekskresi (ginjal, hati, paru-paru, kulit), proses pembentukan urin, serta penyakit ekskresi.

BAB 8: Sistem Koordinasi

Menjelaskan sistem saraf, hormon, dan pancaindra. Termasuk mekanisme kerja otak dan refleks.

BAB 9: Sistem Reproduksi Manusia

Membahas organ reproduksi pria dan wanita, proses pembuahan, menstruasi, kehamilan, serta kesehatan reproduksi.

BAB 10: Sistem Imunitas

Mengupas sistem kekebalan tubuh, antibodi, vaksin, serta penyakit yang menyerang sistem imun seperti HIV/AIDS.

Disusun oleh: Reza Franata, S.Pd – Guru Biologi SMAIT Al-Fityan Medan

© 2025 | pakzaf.my.id

Read More

Pengertian dan Teori Sel

📘 LKPD Biologi Kelas XI Fase F - Pengertian dan Teori Sel

Nama Sekolah: SMAIT Al-Fityan Medan

Mata Pelajaran: Biologi

Fase / Kelas / Semester: F / XI / Semester 1

Alokasi Waktu: 2 x 45 menit

Materi: Pengertian dan Teori Sel

🎯 Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat menjelaskan pengertian sel
• Siswa memahami teori-teori tentang sel

📚 Sumber Pembelajaran

Materi: Pengertian Sel dan Teori tentang Sel

🧩 Langkah-Langkah Pembelajaran

1. Guru membagikan link video pembelajaran:

🔗 https://youtu.be/XQdeHQyIqMc

2. Guru memberikan satu kertas stiker warna kepada semua peserta didik.
3. Setiap peserta didik menuliskan hal yang didapat dari video tersebut.
4. Seorang murid menggambar pohon di kertas plano yang disediakan.
5. Setiap murid maju mempresentasikan isi stiker dan menempelkannya pada gambar pohon.

🪞 Refleksi Pembelajaran

Apa pemahaman baru yang kamu dapatkan tentang sel?
Bagaimana kegiatan hari ini membantumu memahami materi?

📝 Tes Formatif

1. Asesmen Formatif --> Klik di sini

📎 Tag Terkait (SEO)

LKPD Biologi Kelas XI, LKPD Teori Sel, Lembar Kerja Siswa Biologi, LKPD Fase F, Kurikulum Merdeka Biologi SMA, LKPD SMAIT Al-Fityan, Materi Sel Kelas 11, Teori Sel Biologi

Read More

Pengumuman Resmi Hasil OSN-K SMA Tahun 2025 Telah Dirilis! Cek Sekarang!

🎉 Pengumuman Resmi Hasil OSN-K SMA Tahun 2025 Telah Dirilis! Cek Sekarang!

📢 Kabar gembira bagi seluruh peserta Olimpiade Sains Nasional Tingkat Kabupaten/Kota (OSN-K) jenjang SMA/MA/SMK/MAK sederajat tahun 2025!
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi melalui Pusat Prestasi Nasional telah resmi mengumumkan hasil pelaksanaan OSN-K 2025.

📅 Tanggal Rilis:
15 Juli 2025

---

🔍 Link Resmi Pengumuman Hasil OSN-K 2025:

• ✅ Pusat Prestasi Nasional – Pengumuman OSN-K 2025
• ✅ BPTI Kemendikbud – Daftar Peserta Lolos OSN-K 2025

---

🏅 Apa Itu OSN-K?

OSN-K (Olimpiade Sains Nasional Tingkat Kabupaten/Kota) adalah tahap awal seleksi nasional untuk menjaring siswa-siswa terbaik di bidang sains seperti:

• Matematika
• Fisika
• Kimia
• Biologi
• Informatika
• Astronomi
• Kebumian
• Ekonomi
• Geografi

---

🎯 Tujuan OSN:

• Mengembangkan daya nalar, kreativitas, dan daya saing siswa di bidang sains.
• Menyaring peserta terbaik yang akan melaju ke OSN tingkat provinsi dan nasional.
• Meningkatkan mutu pendidikan dan budaya ilmiah di sekolah.

---

👩‍🎓 Siapa Saja yang Lolos?

Daftar nama siswa yang lolos seleksi OSN-K 2025 dari seluruh Indonesia tersedia dalam file PDF yang dapat diakses melalui tautan di atas.
Silakan cari nama Anda atau siswa Anda berdasarkan provinsi, kabupaten/kota, dan bidang lomba.

📌 Tips Pencarian:
Gunakan fitur Ctrl + F pada browser atau PDF viewer Anda untuk memudahkan pencarian nama peserta atau asal sekolah.

---

🙌 Selamat kepada Para Peserta yang Lolos!

Kami ucapkan selamat dan sukses kepada seluruh peserta yang berhasil melaju ke tahap selanjutnya.
Tetap semangat belajar, terus asah kemampuan, dan bersiaplah menghadapi tantangan di tingkat OSN Provinsi 2025.

#OSN2025 #PengumumanOSN #PrestasiSiswa #PusatPrestasiNasional #OSNKemdikbud #SMA #SainsIndonesia

Read More

LKPD Biologi Kelas 10 Pertemuan Awal: Mengenal Biologi sebagai Ilmu Kehidupan

Memasuki tahun ajaran baru, siswa kelas 10 diajak untuk mengenal kembali Biologi sebagai ilmu yang mempelajari kehidupan. Melalui kegiatan reflektif dan eksploratif, LKPD ini dirancang untuk menumbuhkan minat belajar dan mengenali hubungan antara biologi, kehidupan nyata, dan profesi masa depan.

📚 Informasi Umum

• Mata Pelajaran: Biologi
• Kelas/Fase: X / Fase E
• Topik: Pengantar Biologi dan Asesmen Diagnostik
• Durasi: 2 JP (90 menit)
• Model Pembelajaran: Discovery Learning

🎯 Tujuan Pembelajaran

• Siswa mengenal ruang lingkup Biologi dan peranannya dalam kehidupan.
• Siswa mengidentifikasi keterkaitan Biologi dengan ilmu lain dan profesi.
• Siswa merefleksikan pengalaman belajar IPA di jenjang sebelumnya.

🔰 A. Apersepsi & Ice Breaking

• Guru menampilkan gambar/teka-teki visual tentang fenomena Biologi (contoh: metamorfosis, pembelahan sel).
• Tanya Jawab Cepat: “Apa yang kalian ketahui tentang biologi?”
• Icebreaking: “Tebak Profesi” – siswa menebak profesi berdasarkan clue (dokter, ahli gizi, petani modern, dll).

🔬 B. Aktivitas Inti

Aktivitas 1: Peta Konsep "Biologi Itu..."

Siswa membuat peta konsep dari kata “Biologi” di tengah, dihubungkan dengan minimal 5 konsep seperti: makhluk hidup, eksperimen, laboratorium, virus, atau sel. Gunakan warna dan gambar agar lebih menarik.

Aktivitas 2: Koneksi Biologi dengan Dunia Nyata

Siswa menuliskan 3 fenomena yang terjadi di kehidupan sehari-hari dan menjelaskan kaitannya dengan konsep biologi.

Fenomena	Hubungan dengan Biologi
Tumbuhan tumbuh ke arah cahaya	Fototropisme
Seseorang demam setelah vaksin	Respon imun tubuh
Roti berjamur di suhu ruang	Perkembangan mikroorganisme

Aktivitas 3: Refleksi IPA SMP

Siswa menjawab pertanyaan reflektif berikut:

• Apa materi IPA yang paling kamu sukai di SMP? Mengapa?
• Apa tantanganmu saat belajar IPA?
• Apa harapanmu saat belajar Biologi di kelas 10?

🧠 C. Penutup & Refleksi

• Diskusi kelas: Apa itu Biologi dan mengapa penting untuk dipelajari?
• Siswa menulis 2 hal baru yang mereka pelajari dan 1 hal yang ingin dipelajari lebih lanjut.

🧾 Asesmen & Penilaian

Jenis Penilaian:

• Asesmen Diagnostik (kognitif & reflektif)
• Penilaian Sikap (keaktifan & keterbukaan)

Rubrik Penilaian Ringkas

Aspek	1	2	3	4
Peta Konsep	Tidak lengkap	Cukup lengkap	Lengkap	Lengkap & kreatif
Contoh Fenomena	1 contoh	2 contoh	3 contoh tepat	3+ dengan penjelasan baik
Refleksi	Jawaban minim	Dangkal	Cukup mendalam	Mendalam & jujur

📌 Catatan Guru

• LKPD ini dapat digunakan untuk kegiatan individu atau kelompok.
• Cocok sebagai asesmen awal untuk mengenali gaya belajar dan minat siswa.
• Dapat dikombinasikan dengan presentasi, video, atau kuis ringan.
• Bisa dibuat dalam versi print maupun Google Docs interaktif.

Tag: LKPD Biologi Kelas 10, Biologi untuk Kehidupan, Discovery Learning, Refleksi IPA SMP, Kurikulum Merdeka Fase E

Read More

LKPD Pertemuan Awal Biologi Kelas 11: Refleksi dan Koneksi Biologi dengan Kehidupan

Pembelajaran Biologi kelas XI dimulai dengan refleksi mendalam terhadap pengalaman belajar sebelumnya dan membangun koneksi dengan kehidupan nyata serta profesi masa depan. LKPD ini disusun untuk memfasilitasi pembelajaran yang joyful, meaningful, dan mindful sesuai pendekatan Kurikulum Merdeka.

📚 Informasi Umum

• Mata Pelajaran: Biologi
• Kelas/Fase: XI / Fase F
• Topik: Refleksi & Penguatan Konsep Dasar Biologi
• Durasi: 2 JP (90 menit)
• Model Pembelajaran: Discovery Learning

🎯 Tujuan Pembelajaran

• Siswa merefleksikan pengalaman belajar Biologi di kelas X dan kaitannya dengan kehidupan nyata.
• Siswa mengidentifikasi keterampilan ilmiah untuk pembelajaran lanjutan.
• Siswa memahami relevansi Biologi terhadap isu global dan profesi masa depan.

🔰 A. Apersepsi & Ice Breaking

Aktivitas:

• Guru menampilkan gambar/video isu global: krisis iklim, bioteknologi, penyakit menular.
• Icebreaking: “Kalau saya jadi ilmuwan...” → Siswa menyebut penemuan Biologi yang ingin mereka buat.

🔬 B. Aktivitas Inti

Aktivitas 1: Refleksi Belajar Biologi di Kelas X

Jawaban yang dikumpulkan:

1. Materi yang paling disukai dan alasannya
2. Tantangan terbesar saat belajar Biologi
3. Keterampilan ilmiah yang perlu ditingkatkan

Aktivitas 2: Pemetaan Isu Biologi di Sekitar Kita

Siswa mencari 3 isu biologi lokal/global dan menjelaskan keterkaitannya dengan materi Biologi.

Isu Biologi	Keterkaitan dengan Materi
Penggunaan pestisida berlebihan	Dampaknya pada ekosistem dan rantai makanan

Aktivitas 3: Koneksi Biologi dengan Profesi Masa Depan

Siswa memilih satu profesi berbasis Biologi, menjelaskan:

• Peran profesi tersebut
• Konsep biologi yang diperlukan
• Apakah mereka tertarik, dan alasannya

Contoh:
Profesi: Analis Mikrobiologi
Peran: Menguji bakteri dalam sampel makanan
Konsep: Mikroskop, pertumbuhan bakteri, pencegahan penyakit

🧠 C. Penutup & Refleksi

Instruksi: Tuliskan:

• 2 hal penting yang perlu dikuasai di kelas XI Biologi
• 1 hal yang membuatmu penasaran untuk dipelajari lebih lanjut

🧾 Asesmen & Penilaian

Jenis Penilaian:

• Asesmen Diagnostik: refleksi & pemetaan pengetahuan awal
• Penilaian Sikap: keterbukaan, tanggung jawab, minat belajar

Rubrik Penilaian Ringkas

Aspek	1	2	3	4
Refleksi Kelas X	Sangat minim	Umum	Cukup dalam	Kritis & jujur
Pemetaan Isu	1 isu	2 isu	3 relevan	3+ dengan analisis baik
Koneksi Profesi	Tidak lengkap	Cukup lengkap	Lengkap	Lengkap & minat tinggi
Refleksi Penutup	Kurang spesifik	Umum	Relevan	Mendalam, mengarah ke tujuan

📝 Catatan Guru

• Kegiatan bersifat reflektif, bukan evaluatif.
• Dapat dilakukan secara kelompok kecil.
• Dapat dijadikan dasar untuk pembelajaran berdiferensiasi.
• Disarankan dikombinasikan dengan video atau studi kasus pendek.

Tag: LKPD Biologi Kelas 11, Refleksi Biologi, Profesi Ilmiah, Discovery Learning, Kurikulum Merdeka

Read More